PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: Thơ : Cây dừa
I. Yêu cầu:
* Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung bài thơ, nhớ được tên bài thơ, tên tác giả, trả lời được một số câu hỏi của cô.
* Kỹ năng: Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm bài thơ, thể hiện ngữ điệu, sắc thái êm dịu của bài thơ, nhịp điệu chậm rãi.
* Giáo dục: - Qua bài thơ góp phần giáo dục trẻ biết chăm sóc yêu quí và bảo vệ cây .
II . Chuẩn bị :
- Tranh có nội dung bài thơ .
- Đàn
III . Tổ chức hoạt động .
1 .Gây hứng thú giới thiệu bài .
- Cho trẻ hát bài “Em yêu cây xanh”
- Bài hát nói về điều gì?
- Có một bài thơ nói về 1 loại cây thân thì cao, lá thì thưa như răng lược, quả thì đựng đầy nước ngọt? Các con có biết đó là cây gì không? Để biết được đó là cây gì các con cùng lắng nghe cô đọc bài thơ "Cây dừa'' để biết nhé!
2 . Đọc diễn cảm .
- Cô đọc lần 1 (không tranh)
- Cô đọc lần 2 (kết hợp tranh)
3 .Đàm thoại ,trích dẫn ,giảng giải .
- Cô vừa đọc bài thơ gì?.Do ai sáng tác?
- Bài thơ nói lên hình ảnh của cây gì?
- Cây dừa dang tay làm gì?Và gật đầu gọi ai?
Trích dẫn: "Từ đầu đến...gọi trăng”.
-Theo năm tháng thân dừa như thế nào?
- Vẻ đẹp của cây dừa được tác giả miêu tả như thế nào?
- Nhà thơ ví quả dừa như thế nào?
- Tác giả ví tàu dừa giống như đồ vật gì? Trích dẫn: "Thân dừa....mây xanh".
- Khi bổ quả dừa bên trong có gì?
- Nước dừa có vị gì?
- Quả dừa đã làm cho mùa hè trở nên thế nào?
- Các con có thích ăn dừa không?
- Vậy các con cần phải làm gì?
Trích dẫn: “Ai mang .. ..... Múa reo”.
4 . Dạy trẻ đọc thơ:
- Cô đọc lại bài thơ .
- Cô và trẻ cùng đọc thơ 2-3 lần (chú ý sửa sai cho trẻ)
- Các tổ đọc thơ theo tay cô: Khi cô đưa tay thấp - đọc nhỏ, tay vừa - đọc vừa, tay cao - đọc to.
- Cô cho các tổ ,nhóm ,cá nhân lên đọc .
- Cho cả lớp đọc lại lần cuối.
- Cô mở đàn cho trẻ hát, múa các bài hát về cây xanh
- Kêt thúc: Đọc thơ: "Cây dừa”